Målgruppe
4.-6. klasse
Understøtter Fælles Mål i følgende fag
Matematik, dansk, natur- og teknologi
Plot:
Den er helt gal i Trangilde Landsby! Op til flere af dyrene i dyreparken er fundet livløse, afgået ved døden på mystisk vis. Politiet har fire mistænkte og en række spor, men kan desværre ikke afse mere tid til at løse mysteriet. De har derfor brug for jeres hjælp
Ved hjælp af GPS’er skal eleverne i mindre grupper finde politiets spor, der er placeret på de aktuelle steder omkring Dyreparken og i Tranegilde Landsby. Når alle spor er fundet, sammenstilles disse med de mistænktes motiver og alibier og gerningsmanden udpeges.
Inden mysteriejagten går i gang, introduceres eleverne til brugen af GPS. Vi snakker om, hvordan GPS’en kan vide, hvor vi er, og kommer i den forbindelse ind på satelitter mm.
Forslag til særligt fokus i forløbe
Koordinatsystemer: Udvidet fokus på koordinatsystemer, vi relaterer længde- og breddegrader til de X og Y koordinater eleverne kender fra matematikundervisningen.
Særlige formidlingsmæssige / didaktiske greb
Tekstanalyse, forståelse af teknologiske værktøjer (GPS), Orientering og kendskab til navigering vha koordinatsystemer.
Materialer der understøtter forløbet
Forberedelse:
Udlever nedenstående artikel og beskrivelse af de mistænkte til elverne, så de har læst dem inden de møder på naturcenteret. Dette er optakten til mysteriejagten.
GPS på egen hånd:
Hvis I gerne selv vil arbejde med GPS'er er I meget velkomne til at låne Naturcenterets, vi har 10 stk. Læs mere her på vores grejbank
Tid
3 timer
Praktiske forhold
Medbring:
Tøj efter vejret, fodtøj man kan gå et par kilometer i, madpakke og skriveredskaber.
Periode på året
Hele året
Senest opdateret 12. januar 2021